Kursbeschreibung

Konflikte und Streitsituationen gehören ab dem Kleinkindalter zum alltäglichen Leben dazu und sollten deshalb auch nicht ausschließlich aus einem negativen Blickwinkel betrachtet werden. Konflikte fördern die soziale Entwicklung und Veränderungen, wenn konstruktiv mit ihnen umgegangen wird. Solch konstruktive Konfliktkompetenzen entwickeln sich, wie andere Fähigkeiten auch, Schritt für Schritt und im Handeln. Es braucht also genügend Raum und Zeit, um unterschiedliche Handlungsalternativen in Streitsituationen auszuprobieren und verschiedene Interaktionsmuster zu entwickeln.

„Was mache ich, wenn mir jemand „mein“ Spielzeug klaut? Muss ich eigentlich immer alles teilen? Wie nehme ich meine eigenen Grenzen wahr und kommuniziere ich sie mit anderen? Was kann ich tun, um andere dabei nicht zu verletzen?“

Dabei benötigen Kinder Fachkräfte an ihrer Seite, die sie in ihren Auseinandersetzungen wertschätzend begleiten und den Aushandlungsprozess unterstützen. Damit pädagogische Fachkräfte die Konflikte der Kinder ressourcenorientiert betrachten und ihr konstruktives Streitverhalten bestärken, müssen sie oft selbst ihre persönlichen Erfahrungen sowie die eigene Einstellung zu Streit und damit einhergehend ihr Konfliktverhalten reflektieren und ggf. verändern.  Ziel der Veranstaltung ist es, den Blick auf Konflikte zu verändern. Neben kleinen Theorieeinheiten und Übungen steht der Austausch darüber im Zentrum, wie Kindern Konfliktkompetenzen vermittelt werden können.

Schwerpunkte:

• Konfliktanlässe in den Blick nehmen
• Konfliktfähigkeit bei Kindern fördern
• Konflikte von Kindern begleiten
• Austausch zu Materialien, Methoden und Übungen für den Umgang mit Konflikten

Zielgruppe: pädagogische Fachkräfte

Referentin: Bettina Götze

Staatlich anerkannte Erzieherin, Staatlich anerkannte Sozialpädagogin,

Bildungs- und Sozialmanagerin Frühe Kindheit (B.A.), Mitarbeiterin Institut 3L,

Fachberaterin „Inklusion“ der  Landeshauptstadt Dresden

Kursgebühr: 115,00 Euro (inklusive Getränken und Mittagsimbiss)

Anmeldung: bis 17.04.2025