Montessori Kindergarten Tümplingstraße

Jedes Kind ist einzigartig. Es greift mit eigener Aktivität auf die Welt zu und erobert sie sich. In dieser Auseinandersetzung und Wechselwirkung mit der Umwelt baut sich das Kind schließlich selbst seine unverwechselbare Individualität auf, ist also „der Baumeister seiner selbst“ — allerdings nur, wenn wir Erwachsenen das zulassen.

Wir möchten mit unserer pädagogischen Arbeit dazu beitragen, dem individuellen Entwicklungsdrang des Kindes zu vertrauen und das Kind bestärken, ihm zu folgen.

Allen Pädagogen ist ein wertschätzender, liebevoller und vertrauensvoller Umgang mit jedem einzelnen Kind besonders wichtig. Sie verstehen sich als Lernbegleiter des Kindes, stellen die Beziehungen zum Kind, zwischen den Kindern und den vorhandenen Materialien dar und ziehen sich dann zurück, wenn die Kinder aktiv tätig werden. Sie verstehen sich nicht als Animateur der Kinder, sondern als Begleitung, Helfende und Lernende.

Die Pädagogen bieten ein anregendes Lernumfeld, die vorbereitete Umgebung, in allen Lernbereichen. Sie vermitteln Werte des sozialen Miteinanders und sorgen für ein harmonisches Umfeld, in dem sich alle Kinder glücklich und geborgen fühlen können.
 

Sie dokumentieren die Lernentwicklung und erstellen dafür individuelle Portfolios für und gemeinsam mit den Kindern.

Die Grundlage für die pädagogische Arbeit in unserem Kindergarten bilden die Prinzipien Maria Montessoris, verbunden mit der Umsetzung des „Thüringer Bildungsplanes für Kinder bis 18 Jahre“ unter ständiger Evaluierung entsprechend der Kriterien des „Nationalen Kriterienkataloges für Qualität in Kindertageseinrichtungen".

„Hilf mir, es selbst zu tun und lass mir Zeit!“ — dies ist der Leitsatz der Pädagogik nach Maria Montessori.

Er beschreibt und bestimmt das Leben in unserem Kindergarten. Montessori fordert uns mit diesem Leitsatz auf, den Kindern Raum, Zeit und eine anregende Umgebung zu schaffen, in der sie, mit so viel Hilfe wie nötig, selbst tätig werden können.

Zum Angebot der vorbereiteten Umgebung in unserem Kindergarten gehören:

• Übungen des täglichen Lebens (Sortieren, Schütten und Gießen, Blumenpflege, An- und Auskleiden, soziales Lernen, Selbstbedienung ...)
• Übungen, die mit allen Sinnen erlebt werden
• Material zur Entwicklung der Sprache und des Schreibens, erste Einführung in das Lesen
• Material zur Entwicklung mathematischer Erfahrungen (Vergleichen, Ordnen, Sortieren, Zählen)
• Material zur kosmischen Erfahrung (Zoologie, Biologie, Geographie, Gesellschaft, Medien, Verkehr, Umwelt)
• Musizieren, Tanz und Singen
• Basteln, Töpfern und Werken
• Rollenspiel-, Verkleidungs- und Bauecken
• Konstruktions- und Baumaterial
• Bücher, Didaktische Spiele
• Sport und Bewegungsspiele

In unserem Haus mit freundlich ausgestatteten und hellen Räumen laden wir die Kinder ein, durch das spielerische Tun ihre Umwelt zu entdecken und zu erleben.
 

„Wenn man genügend spielt, solange man klein ist, trägt man in sich Schätze herum, aus denen man ein Leben lang schöpfen kann.“  — Astrid Lindgren —
 

Wir ermöglichen den Kindern im Tagesablauf ausreichend Zeit für das freie Spiel, welches unentbehrlich für die gesunde Kindesentwicklung ist. Die Umsetzung aller Bildungsbereiche erfolgt über die freigewählte Tätigkeit des Kindes durch die Nutzung der angebotenen Materialien, aber auch durch die gemeinsame Arbeit in Projektform und Werkstattlernen. Es gibt Projekte, die sich ausschließlich an den Themen und Interessen der Kinder orientieren.

„Mehr draußen als drinnen“ – diesem Grundsatz kommen wir durch den täglichen Aufenthalt im abwechslungsreich ausgestatteten Gartengelände entgegen. Dort laden ein Schiff, ein Baumhaus, Sandflächen, Rutsche und Schaukel, aber auch Wiesenflächen, Hecken zum Verstecken und Kletterbäume zum Herumtollen und Spielen ein. Die Kinder im Kindergartenbereich unternehmen regelmäßig Ausflüge und Wanderungen.

Aber nicht nur das bewusste Erleben der Veränderungen in der Natur im Jahreslauf, sondern auch die Gestaltung der traditionellen Feste und Höhepunkte gemeinsam mit den Kindern und den Eltern sind uns besonders wichtig.

A – wie Aufnahme

Die Aufnahme erfolgt, nach vorheriger Anmeldung der Eltern im Kitaportal Jena, durch die Leitung des Kindergartens. Bei der Platzvergabe findet die Reihenfolge der Anmeldung im Kitaportal, das Interesse der Eltern an der pädagogischen Konzeption und die vorhandene Altersstruktur der Kinder in den Bereichen Berücksichtigung.

B – wie Bewegung

Bewegung, geistige, wie körperliche, ist in unserem Kindergarten Prinzip. Kinder Begreifen nur über das tägliche aktive Tun zur Bewegungs- und Sinnesförderung.

B – wie Thüringer Bildungsplan für Kinder bis 18 Jahre

Die Pädagogik nach Maria Montessori in Verbindung mit dem Verständnis des „Thüringer Bildungsplanes für Kinder bis 18 Jahre“ bildet die Grundlage für die pädagogische Arbeit in unserem Haus.

C - Catering

Die Essensversorgung erfolgt in Zusammenarbeit mit der Firma „apetito". Diese umfasst die Frühstücksnachbereitung, die komplette Mittagessensversorgung, die Vesperversorgung am Nachmittag und die Getränkezubereitung. Das Frühstück bringen die Kinder von zu Hause mit.

D – wie Dokumentation

Die Dokumentation der kindlichen Entwicklung basiert auf sorgfältiger Beobachtung und kontinuierlicher Begleitung durch die Bezugspädagogen in enger Absprache im Team.

E – wie Eingewöhnung

Die behutsame Eingewöhnung ist ein sensibler Schritt für das Kind und für die Eltern. Dafür ist in der Regel bis zu 4 Wochen, zum Teil im Beisein der Eltern, Zeit eingeplant. Die Eingewöhnung verläuft individuell unter ständiger Absprache mit den Eltern. Den Infobrief zur Eingewöhnung bei uns finden Sie in den Downloads.

F – Aufenthalt im Freien

Dieser findet in der Regel täglich statt, sei es beim Spiel und Entdecken in unserem herrlichen Garten oder bei Ausflügen.

F - wie Fotos und Filmen

Das Fotografieren und Filmen ist im gesamten Haus und Außengelände nicht gestattet. Für notwendige Aufnahmen für Portfolios, Dokumentationen und Öffentlichkeitsarbeit liegen individuelle Einverständniserklärungen der Eltern vor.

G – Gesundheit

Zum Schutz der anderen und des betroffenen Kindes werden kranke Kinder zu Hause auskuriert. 

H – Hosen

Bitte immer ausreichend Wechselwäsche und witterungsgerechte Kleidung mitgeben. 

I – wie Infektionskrankheiten

Nach überstandenen Infektionskrankheiten lt InfSchG und vor der Neuaufnahme ist immer eine ärztliche Bestätigung erforderlich.

J – Feste im Jahreslauf

Traditionelle Höhepunkte im Jahreslauf bei uns sind das Glücksbohnenfest im Januar,  der Fasching, Ostern. das Sommerfest, das Ranzenfest und das Zuckertütenfest im Sommer, das Herbstleuchten und weihnachtliche Freuden im Advent.

K – Trägerkonzeption, Pädagogische Konzeption und Schutzkonzept für Kinder

Die Konzeptionen werden zweijährig aktualisiert, liegen zur Einsicht in der Infoecke für alle Interessierten aus und sind Grundlage für die Arbeit für alle Pädagogen.

L – Lage

Viel Grün, die Nähe zur Saale, zu Wiesen und Wald, zum Jenaer Paradies, aber auch zum Stadtzentrum, direkt im schönen Stadtteil Jena Ost mit kleinen Geschäften, der „Schiller Kirche“, der Camsdorfer Brücke, machen die sehr gute Lage unseres Kindergartens aus - alles spannende Ziele, die auch mit „kleinen Füßen“ gut erreichbar sind.

M – Maria Montessori

Wir gestalten und leben die Pädagogik in unserem Haus in Anlehnung an die Prinzipien der Montessori-Pädagogik. Die Kinder finden vielfältige hochwertige Montessori Materialien und Zusatzmaterialien aus allen 5 Montessori-Lernbereichen vor (Übungen des täglichen Lebens, Sinnesmaterial, Sprache, Mathematik und Kosmisches Lernen).

N – Nicht

Nicht altershomogen, sondern altersgemischt spielen und leben die Kinder miteinander und lernen voneinander. Die Kinder erleben im Regenbogen- und im Farbenland eine offene bedürfnisorientierte Pädagogik

O – Ohne Eltern geht es nicht!

Wir wünschen uns eine offene, freundliche und wertschätzende Zusammenarbeit mit den Eltern.

P – wie Praktikanten

Volljährigen Praktikanten in der beruflichen oder wissenschaftlichen Ausbildung (insbesondere künftigen Erzieher/Innen im Anerkennungsjahr) bieten wir ein Kindergartenteam mit langjährigen Erfahrungen in der Mentorentätigkeit und eine Betreuung in einem wertschätzenden, offenen, professionellen Arbeitsklima.

Q – Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung

Dieses ist ein besonderes Anliegen unseres Trägers und unseres Kindergartens. Die ständige Evaluation erfolgt entsprechend des „Nationalen Kriterienkatalogs für Qualität in Kindertageseinrichtungen“.

S – wie Spiel

„Wenn man genügend spielt, solange man klein ist, trägt man in sich Schätze herum, aus denen man ein Leben lang schöpfen kann." — Astrid Lindgren — 

Wir bieten allen Kindern das Spiel als freie Betätigung an, mit ausreichendem Raum und vielfältigen Materialien.

SCH – wie Schule

Eine enge Zusammenarbeit verbindet uns mit der Grundschule des Wohngebietes „Heinrich Heine“ und der Maria-Montessori-Schule Jena.

T – Träger

Seit 1994 befindet sich unser Kindergarten in Trägerschaft der TSA Bildung und Soziales gGmbH.

U – Urlaub

Auch Kinder erleben im Alltag stressige Zeiten zB. durch Kindergartenroutine, tägliche Eindrücke und soziale Interaktionen. Ausreichend Urlaub und gemeinsame Zeit in der Familie bietet ihnen die Möglichkeit, zur Ruhe zu kommen und sich zu entspannen..

V – wie Vorschule

Vorschule im klassischen Sinn gibt es nicht bei uns. Sehr wohl aber werden die Kinder gut auf die zu erwartenden Anforderungen im Übergang zur Schule vorbereitet. Selbständigkeit, Selbstvertrauen, die Neugier auf die Schule, Freude am Entdecken und Erforschen, Lust am Lernen gehen dabei Hand in Hand mit vielfältigen Erfahrungen der Fein- und Großmotorik in allen Lernbereichen. Diese umfassen die gesamte Kindergartenzeit des Kindes. Im letzten Jahr vor der Schule erwarten unsere „Großen“ besondere Ausflüge und Höhepunkte.

W – Willkommen

Wir freuen uns über interessierte Besucher bei unseren Hausführungen. Melden Sie sich einfach an.
 

Herzlich Willkommen im Montessori Kindergarten Tümplingstrasse in Jena Ost