Kursbeschreibung

Bildungspotentiale bei den Mahlzeiten in der Kita entdecken und gestalten

Mahlzeiten sind keine Unterbrechung pädagogischer Arbeit – sie sind pädagogische Arbeit.

Gemeinsame Mahlzeiten gehören zu den zentralen Alltagssituationen in der Kita. Sie dienen weit mehr als der reinen Versorgung der Kinder: In ihnen eröffnen sich vielfältige Bildungs- und Beziehungserfahrungen.

Dort, wo Kinder mitentscheiden, Gemeinschaft erleben, Sprache nutzen, Verantwortung übernehmen und Selbstständigkeit entwickeln können, entstehen bedeutsame Bildungsprozesse. Gerade die wiederkehrenden Routinen des Alltags bieten Kindern Orientierung, Sicherheit und zahlreiche Möglichkeiten, soziale, emotionale und kommunikative Kompetenzen zu entfalten.

Mahlzeiten schaffen Raum für Austausch, Beteiligung und gemeinsames Lernen. Sie sind Situationen gelebter Partizipation, in denen Kinder ihre Bedürfnisse ausdrücken, Rücksicht nehmen, Entscheidungen treffen und kulturelle Erfahrungen sammeln können.

Wenn pädagogische Fachkräfte diese Alltagssituationen bewusst gestalten und begleiten, werden Mahlzeiten zu wertvollen Bildungszeiten im Kita-Alltag.

Schwerpunkte:

• Mahlzeiten als Bildungsort    
• Beziehung, Sprache und Beteiligung  
• Partizipation und Beteiligung fördern
• Schwierige Essenssituationen professionell begleiten
• Transfer in die Praxis                              

Zielgruppe: pädagogische Fachkräfte

Referentin: Bettina Götze

Staatlich anerkannte Erzieherin, Staatlich anerkannte Sozialpädagogin,

Bildungs- und Sozialmanagerin Frühe Kindheit (B.A.)

Kursgebühr: 135,00 Euro (inklusive Getränken und Mittagsimbiss)

Anmeldung: bis 19.05.2027

Dieses Thema kann auch als Inhouse-Veranstaltung bei Ihnen durchgeführt werden.