Kursbeschreibung

Ausgrenzung in Kindergruppen

Die Rolle der Außenseiter:in wird oft Kindern zugedacht, deren Verhalten als auffällig bis inakzeptabel empfunden wird. Oft fällt es ihnen im Kita-Alltag schwer zu interagieren, Spielkamerad:innen und Gleichgesinnte zu finden oder Freundschaften zu schließen.

In Zeiten von überwachter Kindheit entgeht kein Verhalten mehr dem erwachsenen Blick. Die Individualität von Kindern wird zwar betont, gleichzeitig wächst aber der Druck zu Konformität und Anpassung in der Kindergruppe. Ein Kind, dessen Verhalten auffällt, braucht Gleichaltrige, die auf ihn einwirken können und Erwachsene, die seine Ausdrucksformen akzeptieren und begleiten.

Einführend beschäftigt sich diese Fortbildung mit Rollen, (Ausgrenzungs-)Dynamiken und unbewussten Prozessen in Gruppen. Gemeinsam wollen wir genauer hinschauen, was in Gruppen vor sich geht, in denen Ausgrenzung geschieht. Ziel ist es zu sensibilisieren, sich neue Handlungsmöglichkeiten zu erschließen, um so Ausgrenzung angemessener begleiten zu können. Die Beobachtung des kindlichen Verhaltens ermöglicht es pädagogischen Fachkräften, situationsbedingte, aktuelle Verhaltensweisen von überdauernden, tiefgreifenden Problematiken zu unterscheiden.

Schwerpunkte:

• Beobachtung kindlicher Interaktionsprozesse
• Gruppenprozesse wahrnehmen und reflektieren
• Sichtweisen aufzeigen und Haltungen hinterfragen
• Materialien und Methoden zur Herangehensweise
• Kollegiale Fallberatung individueller Kita-Situationen

Zielgruppe: pädagogische Fachkräfte

Referentin: Anne Siedentopf

Diplom-Pädagogin, Kinder-, Jugend- und Familienberaterin, Mediatorin und Fortbildnerin

Kursgebühr: 115,00 Euro (inklusive Getränken und Mittagsimbiss)

Anmeldung: bis 02.09.2025

Dieses Thema kann auch als Inhouse-Veranstaltung bei Ihnen durchgeführt werden.